分层教学 精英高中教师爱生如子、精心育才，开发创造心理潜能，激励成才报国志向，按照学生的基础和特点，实行“因材施教、分层教学、分类指导、多元开发”，使每一个学生都得到全优发展。

   优质教学 实施“优质教学工程”。优质教学工程的基本精神是“承认差异、因材施教、分层教学、分类指导”，为学生提供适合自己不同层次的教学服务、确保每个学生都得到最好的发展。即在班内采用“异质分组、合作探究、优势互补，共同发展”等方法，因人制宜地分类指导，并通过合作小组，在共同研讨中实现转差为优、优者更优、共同发展。

   科研先导 以科研带教研、促教学、上质量。科研既是教育的先导，又是教学和管理的先导。高中部建立健全了“部级—教研组备课组—班级三级科研网络”，形成了“人人有课题、个个搞科研”的局面，大力转变教学方式和学习方式。其中，“导学导研教学法”作为教改重点，引起了所有学生的学习兴趣，收到良好的效果。

   教学过程 优化教学过程,精英高中进一步完善严格有效的教学常规，形成全程、全员、全面质量管理模式。

   特色备课精英高中的集体备课很有特色：一是分头备课，集中说课，集思广益，统一教案，灵活运用；二是遇到问题互相讨论，并上网查阅资料供大家共享；三是采取专业分工的办法，大胆整合新教材；四是各备课组普遍重视学情与考情的分析研究；五是按照心理情感规律分层教学、因材施教，为学生提供优质教学服务；六是以老带新、集思广益、精雕细刻共同做示范性观摩课，提高教学水平。